正确面对孩子以探索为目的的破坏

全职宝妈记事簿   12月04日

3-5岁的孩子具有强烈的好奇心,他们认识这个世界通常是通过手的触摸开始的,对身边的一切事物都想去摸一摸,看一看。孩子要通过尝试才知道哪些东西是安全的,哪些事危险的。

当孩子在探索一件新鲜事物的时候,难免会发生一些破坏性的事,例如把家里搞得一团糟,或者把自己弄伤了,弄疼了。这个时候家长就会受不了了。因为孩子把家里搞得一团糟或者孩子受伤,孩子受伤比自己受伤更加难受,不仅心疼孩子,还会产生自责感。为了发泄这种感情,我们会大声斥责孩子,苦口婆心的告诉孩子以后千万不要怎么样,制止孩子的探索行为。这样通常会让孩子变得缩手缩脚,因为害怕受伤或者害怕家长斥责而不敢接触新的事物。我们过多的过于激烈的反应会限制孩子的正常探索和肢体行动,甚至会抑制孩子的潜能开发。

媛媛是一个好奇宝宝,无论什么都想要摸一下,把海苔等零食弄得到处都是,把墙壁画的五颜六色,刚收拾好就到处扔玩具搞得家里一团糟,甚至是因为好奇而受伤。媛媛曾经有一次因为太好奇而去摸了一下点燃的蚊香,手指烧伤。当看到孩子受伤,大喊大叫会对无知无畏的孩子造成不良的影响。让孩子对相似的东西产生恐惧心理,这对孩子探索外部世界是非常不利的。媛媛妈妈的做法是:先帮孩子处理伤口,及时去看医生,然后心平气和地先肯定孩子的探索精神,再把这件事的危险告诉孩子。因为经过了亲身体验,孩子会有深深的体会和记忆,也会在日后的探索中懂得保护自己。

有一次,媛媛很开心地跟妈妈说要送一个礼物给妈妈。于是把家里的绿植的叶子揪得乱七八糟,放到玩具盘子里送给妈妈。媛媛妈妈看到礼物很是无奈,很耐心的跟媛媛说不可以去揪小花的叶子,要爱护植物。然后跟着媛媛一起把减掉的小叶子重新种在花盆里。媛媛知道自己犯错误了,就跑去跟小花道歉,说以后会爱护它们,不揪叶子了。这种方式会更容易让孩子接受,

最后告诫家长。蚊香,热水瓶,接线板,锋利的刀具等对孩子来说危险的东西家长一定要放在孩子接触不到的地方,以防造成不可挽回的结果。